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中共保定市委关于向“保定学院西部支教优秀群体”学习的决定

(2014年2月14日)
  

  自2000年开始,保定学院连续多届近百名毕业生响应国家西部大开发的召唤,凭着对教育事业深深的爱,十几年星火相继,在“黄风啸啸石乱走”,塔克拉玛干沙漠最南端的且末县、日喀则地区东北部的木林县和四川的川西地区执教,在西部地区三尺讲台上用智慧和青春实现着自己的中国梦。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东批示,保定学院毕业生扎根边疆、坚守艰苦一线、倾心教书育人的报道,展现了当代大学生爱国奉献、自强不息的青春风采。

  保定学院西部支教优秀群体是当代青年的杰出代表,是新时期大学生的楷模。他们具有坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,具有高尚的思想品质和良好的道德情操。他们的事迹集中体现了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和中华民族的传统美德;集中体现了适应时代发展、与时俱进的价值取向;集中体现了古城儿女崇信重义的优秀品格;集中体现了教育工作者传道授业的师者情怀。受到了学生的尊重爱戴、赢得了家长的广泛认同,得到了当地党委、政府的充分肯定和社会各界的高度赞誉,提升了我市的文明程度和美誉度。为深入学习保定学院西部支教群体的先进事迹,大力宣传和弘扬他们的崇高精神,市委决定,在全市广泛开展向学院西部支教优秀群体学习活动。

  学习他们不畏艰难,恪尽职守的高尚情操。他们初到西部边陲,条件艰苦。有的住在土坯房,有的住在蒿草有齐腰高的废弃车队院里,晚上要靠点蜡烛照明。做饭需要自己到河边取水,烧牛粪。干旱少雨的恶劣自然环境让他们嘴唇干裂,手掌蜕皮,饮食不适又导致肠胃出现症状,但这一切都没有成为他们离开的理由,没有动摇他们坚守的信念,他们坚守着一份清贫,固守着心灵的宁静。

  学习他们践履笃行,乐观向上的思想境界。没有人强迫,他们毅然放弃繁华的都市生活,选择到西部去。没有人放弃,他们忍受着孤独、寂寞、贫穷,选择了坚守。没有人怨恨,他们忍受着父母病重无法尽孝的煎熬,忍受着父子、母子长期不见,日渐陌生的心里愧疚。“既然选择了来,就要坚持下去”,“一定不能丢河北人的脸,要给母校争光”。这是保定学院西部支教群体发出的铮铮誓言。13年来,保定学院西部所有支教学生无一中途返回。如今,仅在且末县工作的保定学院的毕业生就有23人。

  学习他们自强自立,勇立潮头的进取意识。他们秉承着“只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生”的信条,在克服初到时的短暂生活、环境、语言不适后,就全身心的投入到教学工作中。许多支教学生已经成为学校的骨干教师、学科带头人,多人多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“三八红旗手”、“民族团结先进个人”等荣誉称号。

  学习他们淡泊名利,无私奉献的优秀品格。恶劣的自然环境,语言交流的困难,差异巨大的生活习俗以及微薄的工资,没有动摇过他们坚守的信念。十几年如一日教书育人,孜孜不倦。他们为学有困难的孩子送教上门,他们顶风冒雪背着学生往返就读,他们拿出自己微薄的工资,垫付学校开支,救助困难的孩子,用真情播洒着一个教师的仁爱情怀,用行动证明着一个古城儿女的担当。

  学习他们星火相继,教书育人的师者情怀。保定学院西部支教生从古城保定来到西部,一批又一批坚定地走在西部支教志愿者这条路上。他们牢记使命,坚守岁月,没有被恶劣的气候和艰苦的环境吓倒,没有被灯红酒绿的世界迷惑,以自己的微薄之力为西部农村地区的教育贡献着智慧,奉献着青春。

  保定学院西部支教先进群体的涌现,是保定学院长期坚持“立德树人”百年传统文化积淀的成果。也是保定学院始终将人文素养融入教师品质当中,注重教师的人文精神、人文理想的培养,关注教师文化视野提升的必然结果,更是我市“弘扬保定精神,建设善美保定”的具体体现。全市各级党委要充分认识向“保定学院西部支教优秀群体”学习的重要意义,把学习活动作为新时期开展理想信念教育的一项重要措施,切实加强领导,认真安排部署。要把学习“保定学院西部支教优秀群体”活动与落实党的十八届三中全会、省委八届六次、市委十届七次全会精神结合起来;与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来;与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来;与推进社会主义核心价值体系建设结合起来;与加强教师队伍师德建设结合起来。通过宣传学习保定学院西部支教优秀群体的先进事迹,教育引导广大党员干部,坚定建设有中国特色社会主义的理想信念,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。引导和激励广大党员干部群众,特别是青年学生以先进人物为榜样,努力形成学先进、赶先进、争先进的良好氛围。立足岗位,扎实工作,敬业奉献,为重返全省第一方阵,实现打造环京津经济增长极新的突破,提供强有力的道德支撑和智力支持。




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